Đề thi môn Địa lý bám sát chương trình

Thí sinh khá thoải mái vì đề thi Địa lý không khó. Ảnh: VGP/Thế Phong

Câu 1 hỏi về đặc điểm sông ngòi của Việt Nam yêu cầu phạm vi kiến thức trong sách giáo khoa, nếu thí sinh làm đủ ý sẽ đạt điểm cơ bản. Còn câu hỏi trình bày đặc điểm nguồn lao động của nước ta, ngoài những ý cơ bản trình bày trong sách giáo khoa, thí sinh phải phân tích thêm được ý đâu là thế mạnh, đâu là hạn chế thì mới đạt điểm tối đa.

Câu 2 yêu cầu thí sinh dựa vào Atlat để tìm các tỉnh giáp Trung Quốc, trung tâm công nghiệp của miền Trung là dạng câu hỏi nhận biết kiến thức ở mức độ khá dễ, giúp thí sinh gỡ điểm.

Ở câu 3, đề ra cho dữ liệu và yêu câu thí sinh vẽ biểu đồ. Ở đây, đề bài đã chỉ rõ thí sinh phải vẽ biểu đồ nào, do vậy, thí sinh chỉ lưu ý dữ liệu là có thể vẽ đúng, đạt điểm tối đa.

Tại điểm thi ĐH Bách Khoai Hà Nội, sáng nay, nhiều thí sinh ra khỏi phòng thi sớm. Em Nguyễn Thành Công, học sinh trường THPT Thăng Long cho hay, bài Địa lý hôm nay em không làm được nhiều, tuy nhiên cũng đủ để xét tốt nghiệp.

Vui vẻ rời khỏi phòng thi chỉ sau 2 tiếng làm bài, thí sinh Nguyễn Thị Kim Phượng (điểm thi trường ĐH Kinh tế Đà Nẵng) cho biết đề Địa lý không khó, chỉ cần bám sát chương trình học là có thể làm tốt các câu hỏi 1, 2, 3 và kể cả câu số 4 liên quan đến tài nguyên biển đảo. Tuy nhiên, theo Phương, nếu thí sinh nào vận dụng thêm kiến thức xã hội về tài nguyên và chủ quyền biển đảo thì có thể hoàn thành tốt hơn phần thi này.

Nhiều thí sinh khác tại điểm thi ĐH Kinh tế Đà Nẵng cho biết khá thoải mái sau khi cầm trên tay đề thi môn Địa lý sáng nay. Hầu hết các em có chung nhận định là đề thi năm nay dễ lấy điểm, riêng câu hỏi số 2 với sự hỗ trợ của Atlat Địa lý có thể dễ dàng xác định được các tỉnh có chung đường biên giới với Trung Quốc và kể tên các trung tâm công nghiệp ở vùng kinh tế trọng điểm miền Trung.

Còn theo ghi nhận của phóng viên tại TPHCM, đa số thí sinh và các thầy cô đều rất tâm đắc với cách ra đề của môn Địa lý.

Em Trần Lê Minh (điểm thi trường THPT Trần Khai Nguyên, TPHCM) đánh giá, đề thi Địa lý năm nay không khó vì thí sinh chỉ cần nắm chắc kiến thức cơ bản là đã có thể đạt điểm để xét tốt nghiệp. Cụ thể, học sinh chỉ cần hoàn thành câu 1,2 và ý 1 của câu 3 là có thể đạt 5 điểm. Riêng câu 4, để hoàn thành tốt đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức sâu, rộng về Địa lý.

Theo cô Nguyễn Thị Thúy, giáo viên môn Địa Lý trường Ngô Quyền (Hải Phòng), trong đề thi vẫn có câu hỏi dạng mở, nhằm kiểm tra tư duy của học sinh đối với những vấn đề kinh tế, xã hội hiện tại. Ví dụ ở ý 2 của câu hỏi 4 yêu cầu thí sinh giải thích tại sao tài nguyên biển đảo có ý nghĩa chiến lược trong công cuộc phát triển kinh tế và bảo vệ đất nước.

Câu hỏi dạng này cũng đưa ra yêu cầu khá rõ, do vậy, thí sinh cần nêu bật được ý đảm bảo an ninh quốc phòng, đồng nghĩa với việc khẳng định chủ quyền biển đảo, góp phần bảo vệ an ninh của đất nước.

Ý hỏi về phát triển kinh tế, yêu cầu học sinh phải nêu bật được việc phát triển kinh tế biển đảo giúp khai thác hiệu quả nguồn tài nguyên biển đảo; giúp đa dạng hóa cơ cấu kinh tế; giải quyết việc làm, nâng cao đời sống của người dân…

Nhiều giáo viên và học sinh cùng nhận định đề Địa Lý năm nay kiến thức bao quát các nội dung trong chương trình SGK. Đề thi vừa sức với trình độ của học sinh, nội dung các câu hỏi không khó và nằm hoàn toàn trong chương trình SGK, chỉ cần học sinh ôn luyện chăm chỉ thì bài làm sẽ đạt trên 70%. Đề thi năm nay tương đối dễ.

Theo cô Hà, bố cục của đề thi năm nay không chỉ có tính khoa học và phân cấp cao mà còn tổng quát được toàn bộ chương trình học cũng như lồng ghép những hiểu biết về kinh tế-xã hội của thí sinh.

Cụ thể, ở câu 1,2 là những kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, thí sinh chỉ cần có lực học trung bình cũng có thể hoàn thành những phần này. Tiếp đến, câu 3 đòi hỏi thí sinh phải có tư duy phân tích mới có thể đưa ra những nhận xét, đánh giá hay, đúng.

Đặc biệt, ở câu số 4, thí sinh bên cạnh việc nắm kiến thức môn Địa lý phải có kiến thức tổng hợp của môn Văn, môn Lịch sử và có những hiểu biết nhất định về tình hình kinh tế-xã hội, chính trị của đất nước, đặc biệt là vấn đề Biển Đông thì mới làm tốt được câu này.

Bên cạnh đó, cô Hà cho rằng qua những câu hỏi mở như ở đề thi Địa lý năm nay sẽ khơi dậy lòng yêu nước, phát huy ý thức bảo vệ Tổ quốc của các em học sinh nói riêng và thế hệ trẻ nói chung.

Hà-Phong-Thủy