Phần phân loại thí sinh khá hóc búa

Các em đã trải qua ngày thi đầu tiên trong thời tiết nắng nóng/ảnh:VGP Nguyệt Hà

Môn thi Đại học buổi thứ hai, đợt II của các khối B, C, D, gồm các môn Địa lý, Toán (buổi sáng) Lịch sử, Anh văn, Sinh học (buổi chiều).

Đề toán khối B có 6 câu đầu là kiến thức cơ bản, 3 câu cuối là kiến thức nâng cao quyết định thí sinh có đạt điểm cao hay không. Hầu hết thí sinh đều cho rằng 3 câu phân loại này quá khó, thậm chí còn khó hơn cả đề toán khối A.

Lê Thế Tùng (Sóc Sơn, Hà Nội) là thí sinh dự thi khối B của Đại học Y Hà Nội cho biết “3 câu cuối khó em không làm được, nếu đúng hết những câu đã làm thì em cũng chỉ được 7 điểm.”

Đa phần thí sinh cho hay 6 câu đầu của đề thi toán khối B khá dễ và các thí sinh chỉ mất khoảng 120 phút để hoàn thành các câu này, thời gian còn lại 60 phút các thí sinh để làm 3 câu cuối.

Thí sinh Nguyễn Kiều Loan (Văn Giang, Hưng Yên) cũng cho rằng đề Toán khối B năm nay với các bạn học lực khá, việc giải quyết 1-2 câu hỏi khó cuối bài về hệ vô tỉ và tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất cũng không quá khó khăn. Cô gái đến từ Hưng Yên này cũng khẳng định, em đã hoàn thành bài thi khá tốt nên em có thể “mơ” đến điểm 9.

Thí sinh Nguyễn Hoài Nam (Thái Bình) thi khối C (ĐH Sư phạm) cho biết đề thi Địa lý năm nay khá dễ. Không có phần chung, phần riêng như những năm trước. Đề thi không đánh đố thí sinh và có 2 câu liên quan đến vấn đề biển đảo. “Đây là phần em nghĩ sẽ có trong đề thi nên đã chuẩn bị rất kỹ. Em khá tự tin với bài làm của mình và dự đoán sẽ được 7-8 điểm”, Nam cho biết.

Tuy nhiên tại điểm thi THPT Hoài Đức, của Học Viện CSND khối C, em Đỗ Tiến Thịnh cho biết nhiều thí sinh không làm hết bài, có thí sinh cho rằng chắc mình chỉ được 3 điểm. Đặc biệt câu hỏi về khai thác ở ngư trường Hoàng Sa, Trường Sa không có trong sách giáo khoa nên hầu như thí sinh ở điểm thi này không làm được.

Cô Lê Thị Thúy, giáo viên dạy Địa lý của trường THPT Ngô Quyền (Hải Phòng) đánh giá câu phân loại của đề thi Địa lý năm nay đòi hỏi kiến thức tổng hợp, các em cần chủ động xem thời sự, đọc báo, nghe đài về tình hình Biển Đông thì mới đủ kiến thức làm bài.

Đề thi có đề cập vấn đề biển đảo, yêu cầu thí sinh phải thể hiện hiểu biết quan điểm về vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa là nội dung rất thời sự hiện nay, qua đó thí sinh hoàn toàn có thể viện dẫn đến vụ việc Trung Quốc hạ đặt giàn khoan Hải Dương 981 xâm phạm vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa của Việt Nam mà cả dân tộc đanq quan tâm.

Câu hỏi về việc đánh bắt hải sản của ngư dân ở quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa với ý nghĩa về an ninh quốc phòng cũng là một câu hỏi để đánh thức hiểu biết, trách nhiệm của thí sinh.

Tại điểm thi Trường THCS Lê Quý Đôn (Cầu Giấy) thuộc hội đồng tuyển sinh Học viện Báo chí-Tuyên truyền một số thí sinh khi thi môn Ngoại ngữ (khối D) bước ra khỏi phòng thi tỏ ra khá buồn vì đề dài và khó. Trịnh Thị Uyên, học sinh Trường THPT Xuân Mai (Hà Nội) cho biết những câu hỏi trong 2 phần đọc hiểu ở môn tiếng Anh hôm nay khá dài và khó.

Riêng hai phần hỏi đọc hiểu của thí sinh, Uyên cho biết mình làm mất gần 40 phút, nhiều câu vẫn đánh đánh bừa vì không đủ thời gian. Bạn hy vọng chỉ đạt điểm 5 hoặc 6 ở môn thi này. Hôm nay tại phòng thi của các bạn số thí sinh bỏ thi khá nhiều.

Tại Học viện y học cổ truyền, nhiều thí sinh cho rằng đề thi môn Sinh học với 50 câu không khó kiểm điểm. “Khoảng 30 câu về lý thuyết đều khá dễ, phần bài tập với 20 câu khó hơn nhưng cũng có nhiều câu dễ ăn điểm. Nói chung cấu trúc ra đề thi môn  Sinh cũng giống như các môn Toán, Lý, Hóa năm nay, đó là có nhiều câu dễ, học sinh nào cũng có thể làm được và có nhiều câu lại quá khó, học sinh khá phải bó tay, chỉ có những học sinh thực sự giỏi mới làm được”, thí sinh Nguyễn Văn Linh, đến từ trường THPT Ngô Sĩ Liên, Bắc Giang cho biết.

Thầy Đặng Thanh Toán, giảng viên khoa Lịch sử ĐH SP lại thấy đề thi môn Lịch sử năm nay rất hay. Không đi vào phân tích sự kiện mà nêu tầm vóc của sự kiện, sự đóng góp của Việt Nam. Đòi hỏi các em phải có kĩ năng tổng hợp.

Thầy Toán cho rằng, với đề này, học sinh khá có thể đạt điểm cao, không đòi hỏi học kĩ, học thuộc sự kiện một cách máy móc. Đề thi Lịch sử năm nay đã đáp ứng được sự phân hóa năng lực, tư duy của thí sinh. Thầy Toán cũng cho rằng phải có sự thông minh mới làm được và phải có sự thông minh thì mới đạt được điểm cao trên 8 điểm.

                                                                                                                                                 Nguyệt Hà