Quảng Ninh: Khắc phục hậu quả mưa lũ, sẵn sàng cho năm học mới

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận tặng Cờ thi đua và Bằng khen của Bộ GD&ĐT cho các đơn vị trường học, cá nhân - Ảnh: VGP/Nguyệt Hà

Quảng Ninh là tỉnh đầu tiên trong cả nước có Đề án y tế trường học, y tế học đường mà nếu triển khai thành công có thể là mô hình tốt cho các địa phương khác học hỏi. Bộ trưởng đánh giá cao các vùng mà điều kiện giáo dục không thuận lợi của Quảng Ninh đã có giải pháp tốt để duy trì sĩ số, hạn chế tình trạng học sinh bỏ học. 

Bộ trưởng cũng đề nghị các nhà trường cập nhật công việc của ngành đang triển khai, đặc biệt là những việc liên quan đến đổi mới giáo dục, trong đó có chương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa công bố và đang chờ đợi góp ý của toàn xã hội nhưng trước hết là ý kiến đóng góp từ chính đội ngũ các thầy, các cô để góp phần hoàn thiện chương trình.

Báo cáo tại Hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Ninh Vũ Liên Oanh cho biết: Hiện tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên của ngành Giáo dục Quảng Ninh là 23.425 người, trong đó, có 99,1% cán bộ, giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định, 48,5% đạt trên chuẩn. Quy mô trường lớp ở các cấp học tiếp tục được củng cố và phát triển, toàn tỉnh có 638 trường (tăng 2 trường so năm học 2013-2014). Có 424/639 trường chuẩn quốc gia ở các cấp học (đạt 66,3%). Tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 90,8%. Năm học vừa qua, Trường Phổ thông dân tộc nội trú Tiên Yên (Trường PTDTNT cấp tỉnh thứ 2) được đầu tư xây dựng mới, đưa vào sử dụng.

Tại cuộc thi dạy học tích hợp và vận dụng kiến thức toàn quốc dành cho giáo viên và học sinh, trong 29 sản phẩm dự thi, Quảng Ninh đạt 2 giải Nhất, 5 giải Nhì và 1 giải Ba. Kỳ thi tuyển sinh ĐH năm 2014, tỉnh Quảng Ninh đứng thứ 18/63 tỉnh thành cả nước (tăng 1 bậc) và có 2 trường (THPT Hoàng Quốc Việt, Chuyên Hạ Long) nằm trong top 200 trường THPT có điểm thi bình quân đại học cao nhất. Kỳ thi tốt nghiệp THPT  năm 2015, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của học sinh trong tỉnh tiếp tục duy trì ổn định ở mức cao, đạt 94,13%.

Dù vừa trải qua thiệt hại nặng nề do mưa lũ kéo dài, song Quảng Ninh đã nỗ lực khắc phục khó khăn để tiếp tục thực hiện những nhiệm vụ đã đề ra cho năm học mới. Trong đó, trọng tâm là duy trì kết quả, nâng cao chất lượng phổ cập, tăng cường các giải pháp đồng bộ, thiết thực, phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt với các trường ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi.

Sở GD&ĐT Quảng Ninh cũng xác định ưu tiên, tập trung nguồn lực để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục gắn với phát triển nguồn nhân lực tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020, tầm nhìn 2030 và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông và đổi mới giáo dục đại học.

Huy động các nguồn lực, ưu tiên nguồn vốn đầu tư cơ sở vật chất, kỹ thuật cho các trường xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Tiếp tục đẩy mạnh đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá cũng như thực hiện đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Xây dựng trường chuyên Hạ Long thực sự là trường bồi dưỡng đào tạo học sinh năng khiếu và nhân tài cho tỉnh.

Nguyệt Hà